توضیحات

مطالعات طراحی ارائه شده در این بخش مربوط به مراکز زبان های خارجی است که با عنوان رساله کانون زبان های خارجی تقدیم حضورتان شده است لازم به ذکر است رساله معماری پیش رو با فرمت Word در ۲۸۰ صفحه ارائه شده که در ادامه به منظور آگاهی شما عزیزان از جزئیات مطالب پیش روی فهرست مطالب رساله آموزشگاه زبان های خارجی را ارائه دادیم.

کاملترین رساله آموزشگاه زبان های خارجی در ۲۸۰ صفخه

طراحی معماری کانون زبان های خارجی مانند هر مکانی دیگر قبل از طراحی لازم است اطلاعاتی در رابطه با بخش های مختلفی که چنین فضاهایی باید داشته باشد _ ریز فضا ها و استاندارد های طراحی مراکز زبان های خارجی به دست آورد. از طرفی کسب این اطلاعات مستلزم وقت بسیار است از این رو به منظور سهولت کار شما عزیزان تمامی اطلاعات مربوط به طراحی معماری مراکز زبان های خارجی را گردآوری کردیم و آن را در اختیار شما عزیزان قرار دادیم تا با صرف کمترین وقت و هزینه بتوانید تمامی این اطلاعات را به دست آوردید.

رساله معماری آموزشگاه زبان های خارجی

زبان های خارجی مدرن قرن ها قبل از اینکه در برنامه درسی مدارس گنجانده شود، در قرن ۱۸فرا گرفته می شد. و گاهی تدریس هم میشد. در دوره های بعد زبان های خارجی لاتین و یونانی به عنوان مدلی برای متدهای آموزش زبان استفاده شدند و انگلیسی نقش کمی داشت.
با این حال طرفداران زیادی در بین کلاس های آموزشی در قاره اروپا برای ادبیات انگلیسی و کار روی موضوعات تخصصی مثل فلسفه و الهیات به وجود آمد. بنابراین دانش درک و خواندن زبان انگلیسی ارزش و اعتبار بیشتری پیدا کرد. در دهه های میانی قرن ۱۹ تعدادی از مدارس آمریکا شروع به آموزش زبانهای مدرن نمودند.

مطالعات معماری مرکز زبان های خارجی

رشد روز افزون طرفداران زبان های خارجی مختلف این امر را ایجاب می کند که مراکز زبان های خارجی نه تنها تعداد آن بیشتر از سال‌های پیش شود بلکه طراحی آن نیز باید به گونه‌ای باشد که نیاز این افراد جهت آموزش و ارتقاء سطح آن ها در زمینه یادگیری زبان های خارجی را برآورده سازد از این رو طراحی چنین مکان هایی روز به روز بیشتر و مدرن تر شده است.

فهرست مطالب رساله طراحی آموزشگاه زبان های خارجی :

فصل اول : آموزش زبانهای خارجه

تاریخچه آموزش زبان انگلیسی به عنوان زبان دوم
زبانشناسی آکادمیک
مراحل فراگیری زبان دوم
تئوری‌های یادگیری زبان دوم
مقایسه با فراگیری زبان اول
زبانِ زبان‌آموز
زبان بینابینی
-ترتیب‌های یادگیری
تغییرپذیری
واج‌شناسی
پیشینه زبان انگلیسی
مروری بر تاریخچه زبان انگلیسی و ترجمه
متدهای دوره پیشا علمی (pre-scientific era)
دوره متدهای علمی (scientific era): متد آدیولینگوآل (Audiolingual) (۱۹۵۰-۱۹۳۰):
روند تکاملی آموزش زبان
روش‌های دوران جنگ.
تاثیر ساختارگراها بر آموزش زبان
عصر فناوری اطلاعات و آموزش زبان
منابع فصل اول

فصل دوم :مطالعات پایه

آموزش در ایران باستان
آموزش عالی در ایران.
آموزش در دوران قاجار
بنیان‌گذاری دارالفنون.
تربیت معلم
اولین دانشگاه جامع ایران.
تاریخچه آموزش معماری
تاریخچه آموزش معماری در غرب و جهان
اولین آرشیتکت تحصیل کرده ایرانی
بررسی سیستمها و اهداف آموزشی در دانشکده های مهم خارج از کشور
دانشگاه برکلی امریکا
دانشگاه معماری A.A.
دانشکده MIT.
انستیتو شاهزاده ویلز
دانشگاه اورگن
نتیجه اهداف دانشگاه
نظر صاحب نظران در مورد سیستم آموزش هنر و معماری در گذشته و حال در ایران
تنگناهای موجود در آموزش دروس نظری
منابع فصل دوم

فصل سوم: مبانی نظری

بررسی مفهوم فضا در معماری
کیفیت فضا
ویژگیهای فضا
معماری بر پایه فضا
مفهوم فضا از نظر اندیشمندان
نظر اندیشمندان در مورد فضا
رابطه درون و بیرون در معماری
رنگ در معماری ایران
ایهام وتداعی
گوناگونی معماری در ایران
حجم در معماری ایران
منابع فصل سوم

فصل چهارم: برنامه فیزیکی و استانداردها

اركان عمومي فضاهاي آموزشي.
بررسی عوامل موثر در برنامه فیزیکی.
مشخصات فضاهای آموزشی.
عملکردها
آموزشی-تئوری
عکس و اسلاید
اتاق کنفرانس
آموزشی-عملی
کارگاه ها
آزمايشكاه ها
امکانات مرکزی
کیفیت صوت و نور پردازی
کتابخانه ها
بخش فرهنگي-رفاهي.
نماز خانه
سالن اجتماعات
اداري
مكانيابي فضاهاي آموزشي
ضوابط طراحی محیط هاي آموزشی
تراکم جمعیت کلاس
الگوي چیدمان در کلاس درس
ضوابط عمومی طراحی فضا
برنامه فيزيكي
۴-۲۲-۱-ريز فضاها
۴-۲۳ کمک آموزشی.
۴-۲۴-سالن اجتماعات
۴-۲۵-فضاهاي اداري.
۴-۲۶-فضاي تفریحی
۴-۲۷-فضاهاي ارتباطی
۴-۲۸-پارکینگ
منابع فصل چهارم

فصل پنجم: طراحی اقلیمی وبررسی پیشینه تاریخی

موقعیت جغرافیایی
موقعیت طبیعی.
توپوگرافی و ناهمواری های شهر تهران
تاریخچه شهر تهران
ویژگی های اقلیمی
تأثیر طراحی اقلیمی در صرفه جویی انرژی
تجزیه و تحلیل عوامل اقلیمی
بررسی نمودار بیوکلماتیک شهر و انسانی تهران
اصول طراحی اقلیمی
تعیین جهت و فرم ساختمان با توجه به اقلیم
تهويه طبيعی در رابطه بااقليم
فرم ساختمان در رابطه با اقليم
نتیجه گیری و تعیین تدابیر طراحی اقلیمی
تاریخچه و سابقه پیدایش منطقه ۲۲ شهرداری تهران
مشخصات جغرافیایی و اقلیمی منطقه ۲۲ شهرداری تهران
کيفيت هوا در منطقه ۲۲ شهرداري تهران
شبکه حمل و نقل منطقه ۲۲ شهرداري تهران
ضرايب تعديل زيست محيطي و شهرسازي
ضوابط جلوگيري از افزايش محدوده شهرها ( مصوبه مورخ ۱۰/۸/۷۸)
منابع فصل پنجم

فصل ششم: مطالعات تطبیقی

مدرسه بوزار
مدرسه باهاوس
دانشگاه هاروارد
دانشگاه آکسفورد
دانشگاه ییل آمریکا
پردیس هنرهای زیبای دانشگاه تهران.
منابع فصل ششم

فصل هفتم : کانسپت و طراحی

طراحی
كانسپت ها
ايده و طرح نهايي
طراحي معماري
ايده ها
سناريوهاي کانسپچوال ( مفهومي )
نظریه کوين روش مي گويد
نظریه :ادوارد لارابي بارنز مي گويد
سلسله مراتب کانسپت
انواع پنجگانه کانسپت
کانسپت قياسي (Avalogies)
استعارات و تشبيهات (کانسپت هاي استعاري) (Metaphores and Similes)
(کانسپت هاي جوهري) Essences.
پاسخ مستقيم و حل مساله (کانسپت هاي برنامه اي) Prigrammatic
ايده آل ها (کانسپت هاي ايده آل گرا)
کانسپت طرح

به جرأت می‌توان گفت رساله کانون زبان های خارجی پیش رو حاوی اطلاعاتی کامل در رابطه با طراحی معماری آموزشگاه های زبان های خارجی است که از جمله این اطلاعات می توان به تحلیل نمونه موردی آموزشگاه های زبان های خارجی و داخلی و خارجی، استانداردها طراحی چنین مکان هایی همراه با ارائه برنامه فیزیکی، پیشینه تاریخی چنین مکان هایی و …اشاره کرد که با دانلود این رساله معماری تمامی این اطلاعات را به صورت کامل با فرمت WORD در ۲۸۰ صفحه که قابل ویرایش است را در اختیار خواهید داشت که می توانید از آن به عنوان منبع مطالعاتی کامل در زمینه طراحی معماری چنین مکان هایی استفاده کرد همچنین به دلیل دارا بودن بخش های طراحی و ارائه کانسپت نیز می توان از آن به عنوان یکی از مدارک پروژه کامل آموزشگاه های زبان های خارجی _ رساله آموزشگاه زبان های خارجی نیز مورد استفاده دانشجویان قرار گیرد.